Конституционное право Российской Федерации.
Методические рекомендации по изучению курса
1. Роль и значение дисциплины для изучения всего блока юридических наук.
Курс Конституционного права России направлен на обучение студента умению толковать конституционные нормы, представлять себе особенности конституционно-правового регулирования, иметь представление о содержании норм Конституции и тех правовых актов, которые определяют устройство государства и общий, конституционный статус личности.
Конституционное право России решает воспитательные и просветительские задачи. Знание Конституции своего отечества формирует гражданские позиции, вырабатывает чувство национального достоинства, помогает раскрыть нравственные качества человека и т.д. Курс и в особенности раздел о правовом статусе личности направлен на воспитание гуманизма, уважению прав других людей, признанию всеобщего равноправия.
Курс Конституционного права готовит студента к изучению более специальных дисциплин, для которого необходимо иметь представление о принципах функционирования государства, принципах построения правовой системы.
2. Цели и задачи, которые ставятся перед студентом в период изучения дисциплины. Особенности структурного построения электронного учебника по Конституционному праву России.
Курс Конституционного права России имеет своей целью показать особенности правового регулирования организации и порядка осуществления власти в России, взаимоотношений между личностью и государством.
Важнейшими задачами дисциплины являются:
- изучение содержания Конституции России, особенности её правовых норм, метода регулирования её общественных отношений, в том числе особенности регулирования общих принципов построения государства;
- анализ законодательства и иных правовых актов, составляющих основные конституционно-правовые институты: статус личности, избирательное право, правовое положение органов государственной власти, распределение полномочий между ними.
Структура электронного учебника включает в себя:
- программу курса Конституционного права России;
- лекционный материал;
- хрестоматийный материал;
- вопросы и задания к каждой теме;
- список литературы;
- темы рефератов к каждой теме;
- глоссарий;
- учебно-методические рекомендации по изучению курса;
- тестовые задания по всем темам с выделением наиболее значимых заданий из каждой темы.
Структура электронного учебника позволяет выбрать индивидуальный график изучения лекционного и хрестоматийного материала, закрепить полученные знания, ответив на поставленные вопросы и выполнив предложенные задания.
Электронный учебник предоставляет возможность студенту получить необходимую дополнительную справку, обратившись к словарю терминов и понятий.
Программа курса позволяет определить основные принципы построения учебника, содержание и формы учебной работы.
Лекционный материал в учебнике сгруппирован в 11 темах, содержащих основные положения курса, ссылки на законодательные акты, литературные источники и т.д. Каждая тема имеет определённое количество разделов, представляющих собой единую систему, позволяющую наиболее полно раскрыть содержание изучаемого вопроса.
Лекции дополняются хрестоматийным материалом, включающим фрагменты трудов российских и зарубежных ученых юристов, полностью либо в сокращенном виде законодательные акты, судебные решения и др.
Для лучшего усвоения исторического материала к каждой теме даются вопросы и задания, словарь терминов и понятий. Список литературы и тем рефератов предназначен для оказания помощи студентам при выборе проблемы, которая станет предметом более глубокого исследования. Тестовые задания помогут проверить полученные знания.
3. Объём знаний и средства мониторинга. В итоге изучения курса "Конституционное право России" студенты должны усвоить и научиться:
- понимать предмет и метод конституционного регулирования;
- представлять принципы построения и функционирования государства;
- знать содержание основных правовых актов (законов, подзаконных нормативных правовых актов, решений Конституционного и Верховного суда России);
- владеть основами теории конституционно-правовых институтов, их правовой природы, происхождения и развития;
- уметь составлять некоторые документы (обращение в Конституционный Суд РФ), для которых необходимо уметь обосновывать правовые позиции с учетом особенностей конституционно-правового регулирования.
4. Умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины:
- умение определить конституционно-правовой характер проблемы;
- умение установить необходимые источники регулирования;
- умение прочитать и проанализировать правовые акты;
- умение применить правовые акты к возникшей проблеме;
- навыки конституционно-правового анализа;
- навыки владения правовым материалом.
5. Характеристика трёх степеней самоконтроля, требований к рубежной и итоговой аттестации
Первая степень самоконтроля предусматривает выявление в лекционном и хрестоматийном, материале, а также в глоссарии правовых норм, понятий, правовых позиций и др.
Вторая степень самоконтроля предназначена для проверки умения устанавливать взаимосвязь между основным и дополнительным материалом.
Третья степень самоконтроля направлена на воспроизводство ответа.
Рубежная аттестация осуществляется при помощи тестовых заданий. Эта форма аттестации является необходимым этапом подготовки к итоговой аттестации.
Итоговая аттестация представляет собой экзамен, состоящий из одного теоретического вопроса и тестов значимых заданий по одной из 11 программных тем.
6. Акцентирование внимания студента на принципиальных базовых понятиях и темах курса Конституционного права России осуществляется с помощью графического выделения базовых понятий в тексте лекций, ссылок на глоссарий, хрестоматийный материал, тестовые задания, направленные на углублённое изучение курса Конституционного права России.
|
